为促进新进教师尽快熟悉学校及学院的教学工作环境、教学工作流程及管理制度，了解与本学科相关的医学基础知识，提高教学素质，胜任教学岗位，2016年10月15-16日，基础医学院在北教二楼会议室对今年新进的7名基础医学院教师、2名实验教学管理中心教师、8名生命科学院教师开始了教学规范化培训。培训包括集中培训、考试、集中试讲、听课4个环节。本周末进行的是教学培训的第一个环节。

    培训会上，余华荣副院长首先强调了开展新进教师教学规范化培训的重要意义，并对新师资提出了明确的要求。接下来，学院教务科邵海英科长、督导组组长杨致邦教授以及吴宏教授、王娅兰教授等8位教授分别对新进教师进行了教学管理制度及教学工作流程、“以学生为中心，如何成为一名学生喜爱的高校老师”、“如何备好一堂课”、“精心设计，准确生动——课堂教学实践体会”和解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理生理学、病理学、医学免疫学、病原生物学等医学基础知识的培训。

   基础医学院每年对新进师资均进行教学规范化培训，并形成常态，这是第二届培训活动。主要针对每年新进教师学历高、科研能力较强，但缺乏教学经历，教学能力薄弱，且多数为非医学专业毕业的现况，开展的教学规范化培训。内容丰富，时间紧凑，成效良好。达到了预期效果。

基础医学院

2016年10月18日