为提升导师综合素质、维护良好的导学关系、提高研究生的培养质量，2025年1月2日，基础医学院在袁家岗校区图书馆713会议室举行了2025年导师成长座谈会。国务院特殊津贴获得者、博士生导师王应雄教授受邀参加本次座谈会作交流发言，基础医学院党委副书记张莹、学院近五年新晋导师、引进人才以及研究生管理科老师参加本次会议。会议由张莹副书记主持。

首先，张莹副书记在开场致辞中指出，维持良好的导学关系贯穿于研究生培养的全过程，导师和研究生之间的关系不是简单的教和学，而是一种基于学术追求、人格塑造和情感交流的深层次互动。在这个过程中，导师既是学生科研道路上的引路人，也是他们人生规划的指导者。维持良好的导学关系，决定研究生的培养质量和职业发展，也关乎导师和学院的长足发展。

接着，王应雄教授情真意切地分享了自己在基础医学院工作的历程以及自己培养研究生多年来的心得体会，强调与研究生建立良好的关系是培养研究生的基础，王应雄教授从“第一次见面的亲切感”“要对学生有正确的认识”“让学生在激励声中成长”三方面给青年导师们提出宝贵建议。

随后，各位导师针对自己在培养学生过程中遇到的实际问题向王应雄教授和张莹副书记提问，比如对学生分层级培养的可行性、如何解决学生毕业授位和高质量科研产出之间的矛盾、大家热烈讨论，积极探讨解决方法。

最后，张莹副书记感谢王应雄教授对青年导师成长的关心和指导，并指出维持良好的导学关系是一项系统工程，需要学院、导师和研究生共同努力来构建和谐、高效的师生关系，提高研究生培养质量，对齐“学生培养”和“职业发展”的颗粒度。

本次导师成长座谈会拉近了学院与导师之间的距离，同时让各位导师更加明确了自己在学生培养中的职责和角色定位，导师们表示在未来培养学生的过程中会更加注重方式方法，共同努力培养出德才兼备的新时代重医学子，助力学校高质量发展。