为落实立德树人的根本任务，培养新进教师教书育人意识，引导新师资迅速适应教师角色，掌握教学基本技能，形成良好的教育教学行为规范，2024年10月31日，基础医学院在袁家岗校区图书馆713会议室对2023、2024年23名新进教师开展了教学规范化培训。培训会由学院副院长李英博主持。

培训会上，龚棣书记以“践行教育家精神、做新时代四有好老师，当好学生健康成长的指导者和引路人”为主题，分别从践行教育家精神，做新时代“四有”好老师；防微杜渐，守好职业道德底线；教学相长，当好学生健康成长的引路人等角度出发，要求新入职教师不仅要有扎实的学识，更要有高尚的道德情操，紧扣立德树人，坚持教书育人，坚持教学与育人相统一，担负起学生健康成长引路人的责任，为培养“五术”医学生贡献力量。文波院长以“基础医学科技创新的要素”为主题，从建校历程、学院简介、建设现状、发展挑战和战略展望等方面为切入点，要求大家重视教学工作，积极参与一流专业建设和一流学科建设，努力成长为国家中青年人才和教学名师。同时，新进师资要加强基础与临床融合发展，科学研究要面向人民生命健康和国家重大需求。李英博副院长结合自身教学实践经验，以“如何上 好一堂课”为主题，从上好一堂课的标准、思考“破局”之策、夯实教学基本技能、灵活运用教学方法等方面，引导新进教师进行教学相长思考，做到教学有法、教无定法。邵海英科长以“青年教师教学工作规范”为主题，介绍了学校和学院相关教育教学管理制度、教学过程重要环节的要求、教学信息化管理等系统的使用、学院教育教学改革开展情况。学校钱惪教学名师吴宏教授以“如何备好一堂课”为主题，对备课的重要意义、基本要素等方面进行了分享，帮助新进教师快速掌握教学的基本要求和技能。

本次培训内容丰富、时间紧凑，取得了良好成效。近年来，学院通过开展新进教师教学规范化培训，切实抓好新进教师教育教学入行的“第一课”，积极引导新师资迈好爱岗敬业“第一步”，为提升教师队伍核心竞争力，提高教育教学教育质量打下了坚实基础。